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Osaka Jogakuin College | 論文
- 発音と音声のしくみに焦点をあてた中学校英語教科書分析:インプットの基礎を考察する
- FACETS分析による英語音声評価における評定者バイアス検証
- FACETS分析による英語音声評価における採点者バイアス検証(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
- 中学・高校での発音学習履歴と定着度 : 大学1年生へのチェックシートと質問紙が示唆するもの
- 語彙力、読解方略、動機付けを育成する2年間のリーディング・カリキュラムの構築
- 語彙力、読解方略、動機付けを育成する2年間のリーディング・カリキュラムの構築
- Improving Extensive Reading Instruction in the EFL Classroom : Four-year Action Research(Collaboration and Relativization in English Language Education)