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Department of Agriculture, Faculty of Life and Environmental Science, Shimane University | 論文
- 数学と理科の関わりについての意識調査
- 中学生の遺伝学習に対する認識 : ファストプランツの有効性の検証
- 1G2-J1 「青少年のための科学の祭典」における出展者の意識(科学教育連携システム,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 子ども会における科学実験活動の自信に関する因果モデル : 千葉県子ども会のスタッフの調査をもとに
- 中学生の図形に対する意識と学習態度の因果モデル構築とその関連性の分析
- 1G2-I1 中学生の数学と理科に関する意識調査(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 1G2-D4 数学と理科の問題における文脈依存性に関する生徒の意識(教育実践・科学授業開発(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 中学校における理科の自由研究の現状 : 教科書での取り扱いと中学生の意識
- サトウキビを用いたバイオマスエネルギーの教材研究
- 小学校理科における教えにくい単元とICTの利用
- 1N-04 遠隔制御型植物育成システムを使った植物の要素欠除実験の検討(一般研究発表(口頭発表))
- C3-01 学校教育の理科と地域の科学教育に対する大学生の意識(セッションC3,日本理科教育学会第48回関東支部大会)
- 数学と理科の問題における文脈依存性に関する生徒の意識 : 自由記述の回答と解法から探る
- 高校生のビオトープに対する認識
- 科学実験活動の自信に関する構造方程式モデリング--千葉市科学館のスタッフの調査をもとに
- 教員を志望する学生の植物に関する認識の実態 : 北海道旭川市で身近に生育する植物を中心にして
- 中学校におけるDNA抽出に関する教材と生徒の意識
- Growth Responses of Drought Resistant Rice Cultivars to Soil Compaction under Irrigated and Succeeding Non-irrigated Conditions during the Vegetative Stage
- Effect of Soil Compaction on Dry Matter Production and Water Use of Rice(Oryza sativa L.)under Water Deficit Stress during the Reproductive Stage
- Effct of Hardening, Wetting and Redrying before Sowing, on Germination and Seedling Emergence of a Japanese Wheat Variety Norin 61 in Desiccated Soil