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鹿児島国際大学 | 論文
- 西村豁通氏の所説は「社会政策の保守的・革新的二重性」の矛盾問題といかに取り組んだか : 社会政策の本質は保守性にあるとしながらも, 社会政策を獲得せよとは一体いかなることか(3)
- マークシートを用いた授業改善の試み
- 青年学校における修身及公民科(6) : 修身と公民科の統合
- 青年学校における修身及公民科(5) : 「青年特別訓練講習」・「教授及訓練新方針」による主要教科内容の「改定」
- 青年学校における修身及公民科(4) : 「青年特別訓練講習」・「教授及訓練新方針」による修身及公民科の「改定」
- 青年学校における修身及公民科(3) : 「青年学校教授及訓練要目」修身及公民科の主要教科内容
- 青年学校における修身及公民科(2) : 「青年学校教授及訓練要目」修身及公民科について
- 青年学校における修身及公民科(1) : 青年学校の発足と「青年学校教授及訓練科目要旨」の制定
- 鹿児島におけるジェンダー・フリー教育の動向と課題
- K213 教職科目「総合演習」の方法論的検討(3) : 学生による「総合演習」の定義や授業評価を中心に(口頭セッション36 総合的学習)
- 27 臨床発達的支援の評価をめぐって(自主シンポジウム)
- 鹿児島観光のイメージ調査(社会調査実習(吉田班)報告書)
- 1842年鉱山法とブリテン石炭鉱業のジェンダー
- 18世紀末から19世紀にかけてのスコットランド石炭鉱業における資本関係の展開 : スコットランド坑夫繋縛制の解体過程(4)
- 1799年繋縛坑夫解放令と18世紀末のスコットランド石炭鉱業 : スコットランド坑夫繋縛制の解体過程(3)
- 1841年における東スコットランドの炭鉱労働力(2)
- 1841年における東スコットランドの炭鉱労働力(1)
- あなたにとっての「聖地」とは : 大学生へのアンケート調査を中心にして(社会調査実習(村上班)報告書
- 小樽市のまちづくりと中心市街地活性化策
- 論文紹介 : ジェームズ・ブライアットJr.「イリノイ法における『ベスト・エフォーツ』契約条項」