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鳴門教育大学自然系地学教室 | 論文
- 理科に対する好意性を上げるための指導方略に関する実践的研究 : 中学校1年「地層」の学習を事例とした自己課題意識型学習の効果
- 総合的学習と教科・道徳との関連 : 個人課題追究型の実践を通して
- 総合的学習の効果 : 個人課題追求型の実践事例から
- 学習指導の工夫を導くための徳島県鳴門市地学野外観察マップと地層堆積モデルの製作
- 付加体形成と関連した地層の学習とその効果 : 中学校1年生での実践から(日本理科教育学会四国支部大会)
- 中学校における流星群・流星塵・隕石の教材化
- 南アフリカ共和国における初等学校の地学教育 : 第4〜第6学年の教科書の分析からみたカリキュラム実践
- 地域の地質特性を生かした野外学習教材の開発 : 徳島県阿南市立椿町中学校区を例として
- 南アフリカ共和国における地学教育カリキュラム
- 鳴門教育大学製SIMSを用いたin situ grain by grain 同位体比測定による花崗岩岩石学
- P-146 四国東部,三滝火成岩類の岩石学(20.深成岩・火山岩とマグマプロセス,口頭およびポスター発表,一般講演)
- 中学校選択理科における「火山灰の観察」の実践
- 四国東部徳島県神山町周辺の秩父北帯中に産する緑色岩類
- パキスタンの初等理科教育(その1) : 教育制度および教育カリキュラム
- 弾性波による地下構造推定法の教材化
- 理科教科書(天文分野)における,新発見の反映
- 食品を用いた教材開発 : 空間把握能力を向上させる寒天地層モデル
- 太陽放射簡易測定装置の製作とそれによる直達日射量の測定
- 中部九州, 尾平地域に分布する黒瀬川帯の地質と岩石的特徴
- 四国東部,秩父帯北帯に分布する高根超苦質岩体の記載岩石学