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高知大学教育学部附属中学校理科教室 | 論文
「アメンボ類の水面生活への適応と地球温暖化」に関する新教材の有効性についての疫学的検討
中学校構内に生息する野草の観察(春期及び冬期)を導入した理科授業の効果
「骨」を題材にした生物・地学分野にまたがった新教材の開発とその教育的効果の検証
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