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駿河台大学心理学部 | 論文
- P2-34 パーソナリティの認知過程(6) : 根拠情報とパーソナリティ判断との関係
- PG005 自律性支援が高校進学動機に与える影響
- P1-42 パーソナリティの認知過程(7) : 認知主体の類型化(ポスター発表)
- K074 AIMワークによる高校進学動機の内在化(1) : 無動機の低減に焦点化して(口頭セッション12 キャリア・進路2)
- J039 「大学での職業指導義務化」に教育心理学は何が言えるか(自主シンポジウム)
- 受刑者に対する認知行動モデルに基づいた介入
- R. ブル・C. クック・R. ハッチャー・J. ウッドハム・C. ビルビー・T. グラント/著, 仲真紀子/監訳, 『犯罪心理学 ビギナーズガイド-世界の捜査・裁判・矯正の現場から』, 有斐閣, 2010年
- 「司法事故調査」的事例研究への心理学的アプローチ(2) : 足利事件における虚偽自白生成および発見失敗に科学鑑定が与えた影響を中心に(法と心理学会第12回大会ワークショップ)