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香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科 | 論文
- 313 助産師の生涯学習を動機づける要因 : 学習目的からの分析(助産師、保健師等3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 妊娠期から育児期までの継続受持ち事例に対する実習方法の検討
- 分娩期における助産診断教育の検討 : 健康生活診断類型を導入して
- 地域母子保健実習の学習効果 : 地区把握実習を通しての学びの分析より
- 助産師教育における擬似妊婦体験学習の効果 : 受け持ち妊婦の日常生活援助に活かせる学習方法の検討
- 働きながら看護学を学修している学生の死生観--死生観尺度における因子構造からの分析
- 助産婦のキャリア発達に関する研究-その2- : 助産婦の達成目標傾向からの分析
- 終末期患者を受け持った学生のストレス・コーピング
- 成人看護学慢性期実習における透析センター見学実習の意義
- 5年間の成人看護学実習の評価
- 金銭登録作業者の頸肩腕障害に関する研究 : 第2報 要措置者の病像と作業管理に関する知見
- 金銭登録作業者の頸肩腕障害に関する研究 : 第1報 作業条件の改善による要措置者の特性の変化
- 男子看護学生のジェンダー・アイデンティティにおける共同性と作動性の特徴
- 男女看護学生の性役割に対する自己像と異性像の関係
- 男女ペアで学びを深める妊婦体験ジャケットの学習効果
- 妊婦体験ジャケットによる男子学生・女子学生の学習内容
- 母性意識に関する実証的研究 : 助産師の母性に関する認知と三歳児神話についての分析
- 看護基礎教育における看護技術教育 : 本学の課題
- 助産師業務の自己評価 : 大学病院に勤める助産師の実態調査からの分析
- 288 乳幼児をもつ母親の育児不安(育児5 母親の育児不安,第49回日本母性衛生学会総会)