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静岡大学教育学研究科教育実践高度化専攻 | 論文
- Web Knowledge Forumを利用した理科授業のデザイン実験
- PF39 中学校における生徒・保護者・教師の規範意識の比較 (2) : 中学生と保護者,教師の比較
- PF38 中学校における生徒・保護者・教師の規範意識の比較 (1) : 中学生の規範意識の特徴
- 中学校における生徒・保護者・教師の規範意識の比較検討(2)
- 中学校における生徒・保護者・教師の規範意識の比較検討
- 学校教育相談体制の充実を図る : 外部支援者との連携強化の視点から
- 教員養成学部とデマンドサイドとの連携協力関係の構築
- 社会 3-PD11 臨床実習が看護学生の職業意識に及ぼす影響
- 看護学生の職業意識に関する一研究 : 養成過程の違いによる比較
- 学びの科学の現在
- 知的障害特別支援学校高等部の作業学習等における判断力等の育成 : 学習課題の内容の選定・目標設定と補完行動の獲得・定着のための確認表の作成
- 子ども理解に立った開発的生徒指導モデルの検討
- 看護の専門職的自律性の測定に関する一研究
- 大学生の政治不信に及ぼす政治的自己効力感の影響
- PD062 中学生が指導を受容できると見なす教師像について : 対比較法による検討(ポスター発表D,研究発表)
- PD061 中学生が指導を受容できると見なす教師像について : 自由記述結果の分析(ポスター発表D,研究発表)
- 教師が持つ属性および教育相談観とスクールカウンセラーの活動評価との関連
- 学校教育相談の現状と今後の検討課題 : 養護教諭を対象とする意見調査から
- 大学生の政治不信 : 私生活中心主義および社会的未熟の認知との関連
- PC53 大学生の政治不信 : 政治的関心,知識および政治的有効性感覚との関連