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静岡大学創造科学技術大学院情報科学科 | 論文

• 10H-103 平成21年改訂新学習指導要領における高等学校理科『生物基礎』の教科書についての研究 : アメリカSTEM教育の観点をふまえて(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
• 11J-102 システムアプローチの日本の理科学習への適用の必要性 : STEM教育との関係から(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))

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