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長崎県立大学 | 論文
- 携帯電話を利用したリアルタイム授業評価システムにおける評価項目とユーザインタフェース
- Persian Muslim Merchants in Thailand and their Activities in the 17th Century－Especially on their visits to Japan－
- グジャラ-トとヒンドゥスタ-ンにおけるオランダ東インド会社,1620年-1660年-1-
- 16,17世紀グジャラ-トにおける海上貿易と国家--M.N.ピアソン氏の所説をめぐって
- 2-III-16 TOF/MS分析計を用いたリシン特異的脱メチル化酵素-1(LSD1)活性の測定(一般演題要旨,第65回大会講演要旨)
- Mats Lundahl, Knut Wicksell on Poverty: No Place is Too Exalted for the Preaching of These Doctrines, London: Routledge, 2005, xvi+122pp
- P2-041 子どもが誕生後1年間5時点における父母の精神状態の推移と比較(Group16 母性・父性,ポスターセッション)
- 「研修過程評価スケール-院内教育用-」の開発
- 演題1 「研修過程評価スケール-院内教育用」の開発とスケールを用いた評価活動の有効性検証 : 看護職者の教授活動改善に向けて(演題発表及び研究批評,日本看護教育学学会第22回学術集会報告)
- OEDにおける「心理受動文+by」構文とHenry Bradley
- Ｔｈｅ decline of be surprised at/by + gerund
- Onions and his treatment of be surprised by in the OED
- Be surprised by in the Corpus and the OED
- Be surprised at or bｙ?－The Choice of Preposition in Present-day English－
- It-Construcion with Psychological Verbs from ME Onwards
- PH068 大学生の食生活に対する意識・価値観と精神的健康度の関係(ポスター発表H,研究発表)
- 教育を食生活から考える : 食行動・食習慣・食意識・食実践・健康(自主シンポジウム26)
- Simple Derivation of the Coupling Function in the Generalized Scalar-Tensor Theory of Gravitation
- 「研修過程評価スケール-院内教育用-」を用いた研修評価 : 参加者と提供者にとって充実した研修にするために(シンポジウム 魅力的な看護継続教育の展開とその課題,看護職者の発達を支える教育の実現,日本看護教育学学会第23回学術集会)
- グジャラ-トとヒンドゥスタ-ンにおけるオランダ東インド会社1620年-1660年-4-
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