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金沢工業大学情報フロンティア学部心理情報学科 | 論文
- 8-329 心理学関連学科のための工学設計教育(3) : 学生の意欲と評価(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-IX)
- 8-328 心理学関係学科のための工学設計教育(2) : エビデンスベースの工学設計(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-IX)
- 8-327 心理学関係学科のための工学設計教育(1) : 金沢工業大学心理情報学科の取り組み(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-IX)
- ページめくり装置の改頁機構の改良
- 香りの共感覚的表現による品質構成の特定法の提案
- 自分の顔のイメージは鏡像か?(フォーラム顔学+HCSジョイントセッション,顔とコミュニケーション)
- 絵画鑑賞における認知的制約とその緩和
- 4-218 工学設計教育における発表能力とチームワーク能力 : 履修学年による能力向上の意識の比較((04)工学教育の個性化・活性化-III,口頭発表)