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金沢工業大学プロジェクト教育センター | 論文

• データマイニング手法を用いた学習到達度自己評価のアンケート分析
• 4-217 小規模プレゼンテーションによるディスカッション活性化の試み((04)工学教育の個性化・活性化-III,口頭発表)

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