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金沢工業大学プロジェクト教育センター | 論文
- 8-330 金沢工業大学で実施した社会人学び直しニーズ対応教育推進プログラム委託事業 : 工学教育における基盤教育コース「工業科における教育法」の紹介(口頭発表論文,(26)生涯学習支援)
- 高校生に工学の導入教育として実施したバルサブリッジの設計と製作
- 208 高校生に実施した工学の導入教育 : 高大連携(その他,第54セッション)
- 3-104 工業高校教諭のための学び直しプログラム : 「工業科における教育法」コースの紹介((26)生涯学習支援,口頭発表論文)
- 5-328 自由記述式アンケート調査の達成度評価におけるテキストマイニングの試み : エンジニアリングデザイン教育における自己評価の調査結果の分析(第2報)((16)教育評価・自己点検・評価システム-I,口頭発表論文)
- 5-327 達成度自己評価に基づく学生の類型分析 : エンジニアリングデザイン教育における自己評価の調査結果の分析((16)教育評価・自己点検・評価システム-I,口頭発表論文)
- B-016 工学設計教育とその課外活動環境(ポスター発表論文,(B)工学教育に関するGood Practice)
- ロボット制御回路の自主学習への取り組み
- (112)大学が提供する小・中・高校生向けの科学実験授業 : KITサマー・サイエンス・スクールの運営について(セッション32 高大連携I)
- 金沢工業大学が提供する小・中・高校生向けの科学実験授業
- 工学設計とその課外活動環境
- 167 『夢考房』の工学設計科目での活用事例 : 発案を形で示そうとする学生達の『夢考房』での成果(教育システムB(実験・設計製図など)VIII,第42セッション)
- 3A3-12 自ら学ぶ意欲を育む工学設計教育と夢考房
- 2S2-S3 モノづくりの楽しさを実体験する学生支援(理系キャリアデザインと科学コミュニケーション(一般公開),CoSTEP企画シンポジウム,転換期の科学教育)
- 北海道大学科学技術コミュニケーター養成ユニット(CoSTEP)企画シンポジウム : 理系キャリアデザインと科学技術コミュニケーション
- 207 金沢工業大学夢考房の教育支援プロジェクトにおける 1 つの試み : 学生の修学意欲向上を目的としたアルファゼミプロジェクトの基本的考え方
- 金沢工業大学夢考房の教育支援プロジェクトにおける1つの試み:学生の修学意識向上を目的としたアルファゼミプロジェクトの基本的考え方
- (41)金沢工業大学夢考房の教育支援プロジェクトにおける1つの試み : 学生の修学意識向上を目的としたアルファゼミプロジェクトの基本的考え方(個性化・活性化(III),第10セッション)
- 夢考房 : 知的な感性工作空間 (
- 10-330 工学への親近感醸成を目的とした実験授業の構築 : 金沢工業大学サマーサイエンススクールにおける小学校高学年を対象とした取り組み事例((28)新入社員導入教育/(23)地域貢献,地場産業との連携-III,口頭発表論文)
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