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都留文科大学 | 論文
- 20 都道府県別「世帯の型別・公共賃貸住宅の収入基準別・住宅の所有関係別世帯数」の算出とその分析 : その1 世帯数の算出方法と県別に見た収入階層の状況(建築経済)
- 8145 比較的多数の公団分譲マンションの維持保全費用に関する研究 : その4 「イベント」に着目した修繕支出の算出についての試論
- 8144 比較的多数の公団分譲マンションの維持保全費用に関する研究 : その3 修繕会計の支出・収入パターンについて
- 3 民間賃貸住宅に対する利子補給、低利融資、建設費補助の採算限度家賃低減効果について(建築経済)
- 8035 比較的多数の分譲マンションの維持保全費用に関する研究 : その2 修繕会計、一般会計の動向
- 8034 比較的多数の分譲マンションの維持保全費用に関する研究 : その1 調査の概要とデータベースの構成
- 高地における体力医学的研究 : 富士登山競走について
- 東京都の「教育改革」と学校教育(14 教育行政・教育法B,自由研究発表II,発表要旨)
- 山梨県下中学, 高校生徒の体力に関する研究 (第2報)
- PB1-01 児童の学習意欲と友人関係形成意欲のバランスと仲間関係のとり方(発達)
- PG033 学級集団の状態といじめの発生についての考察II
- PG032 学級集団の状態といじめの発生についての考察I
- 大学生の集団主義傾向と親和動機との関係
- PD71 選択課題と三段論法問題の演繹的推論過程に関する心理学的研究
- 29p-E-10 Y-N有効相互作用の性質とハイパー核構造
- 12aSC-5 1核子系カイラル摂動論における外見上不変でない項(ANTs)(12aSC ゲージ理論・繰り込み群,素粒子論領域)
- 未完のプロジェクトとしての第三ラウンド (特集 戦後教育学理論への批判と継承)
- 貧困・格差を乗り越え、地域を育てる学力を (教科研大会・フォーラムへの課題提起)
- 知の文脈を架橋する学習 : 相互作用的リテラシーの提案
- 学力とは何か (特集 教育と社会・人間・学校)