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聖徳学園女子短期大学 | 論文
- 3B08 小学生の溶解概念とブリッジングアナロジー方略
- 理科学習におけるブリッジングアナロジー方略の有効性についての実証的研究
- ブリッジングアナロジー方略を用いた小学校溶解教材の実践
- E2-11 力の理解を促すアナロジーの活用
- B1-03 学習変容を促すアナロジーの活用
- 思考過程分析用のAI型ソフトの開発 : 理科での利用
- 1C-3 電気回路の問題解決に関する研究 : 電流モデルが電気回路の計算問題の解決に及ぼす影響について
- C234 学習者の思考過程を探る電気回路ソフト
- 岐阜県徳山村の口承文芸に関する調査報告(第I報)
- 民話の教材化に関する考察
- 「ピノキオ問題」に関する一考察
- 国語教科書にみる障害者像 : ヘレン・ケラーの形象化を中心に
- 教科書及び日本児童文学にみる婦人像
- 現代児童文学にあらわれた障害児(者)像
- 児童文学にあらわれた障害児像 : 「ひとりぼっちの政一」をめぐって
- 330.現在・過去の栄養摂取状況が高齢者の健康度に及ぼす影響
- 発達3(216〜223)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 私学の存在意義と助成の法理・運動
- 自由主義幼児教育思想の研究(その1) : 野村芳兵衛氏の思想を中心に
- 障害児の就学権・教育権に関する考察