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筑波大学附属高等学校 | 論文
- 学習指導要領の変遷に伴う学会の動向(50周年記念特集)
- 第9回入試問題懇談会を終わって(入学試験)
- 22.平成12年度センター試験の検討
- 買手屋先生に新学習指導要領を聞く(特集: A,新学習指導要領について)
- 高校物理での磁場の表し方
- 28p-Q-3 高校物理教育の実状IX : 理学系進学者の高校における「物理」履修の実態と認識
- 30p-YH-1 高校物理教育の実状 VI : 教員養成系進学者の高校における「物理」履修の実態と認識
- 14a-X-5 高校物理教育の実状 V 大学理学系進学女子学生の高校における「物理」履修の実態と認識
- 2-2. 理数科数学のカリキュラム私案
- C53 ビデオCAIを用いた高校化学ソフト-凝固点降下-の開発と評価
- 学会報告
- G5 平面幾何の公式を発見する指導法の一考察 : 円周角を二等分する弦の長さを求める定理の利用(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)
- 総合的な学習における高校数学の役割
- H1 テクノロジーを用いた独立性の指導 : 独立成分分析と同時確率密度分布の利用(H.【テクノロジー】,論文発表の部)
- 関数指導を意義あるものとする工夫(1) : 対数関数の場合
- KC-5 インターネットによる日豪数学教室間コミュニケーション
- E3 数学のおもしろさの実践的研究 : 高等学校における課題学習から(E.教材論分科会)
- 現行カリキュラムでの問題解決学習の体系作り : ポリヤの「いかにして問題を解くのか」を中心に
- D9 現行カリキュラムでの問題解決学習の体系作り : ポリヤの「いかにして問題を解くのか」を中心に(D 問題解決分科会)
- 小数,分数,整数 : 数学言語研究会便り(11)