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筑波大学附属高校 | 論文
- D9 現行カリキュラムでの問題解決学習の体系作り : ポリヤの「いかにして問題を解くのか」を中心に(D 問題解決分科会)
- 小数,分数,整数 : 数学言語研究会便り(11)
- E4 問題解決におけるコンピュータの利用 : 等式.不等式の証明問題(E コンピュータ 分科会)
- 高等学校「代数・幾何」教材におけるベクトル積の位置付けに関する一考察
- C3 コンピュータ利用の授業評価問題 : 教授学習過程の中からの評価項目の分析を中心に(C コンピュータ分科会)
- 27aVE-5 教師のもつ素朴概念(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 23aRC-7 作用反作用の法則の説明原理に見られる誤信念(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 反作用(reaction)から相互作用(interaction)へ(ワンポイント)
- 日本物理教育学会 理事・評議員懇談会報告(学会報告)
- 健康相談活動に関する養護教諭教育のあり方に関する研究 : 独自性を重視した教育の内容と方法
- 健康相談活動の教育内容の検討 : シラバスを使った分析
- 40D50707 スポーツ観戦者のInvolvementと観戦行動
- シンポジウム報告書 学校と地域をつなぐスポーツ教育 (日本スポーツ教育学会第22回シンポジウム大会報告)
- 見る・見せるスポーツと体育 : 高校の指導現場より
- 021C05 日本サッカーのプロ化過程の研究(2.体育社会学,一般研究A)
- 和辻『倫理学』の基本問題
- 特集「さまざまな高等学校における物理教育への取り組み」 : 現場の状況と実践の様子
- シンポジウム「物理教育で養う学力とは?」 : 日本物理学会春の分科会(日本物理教育学会と共催)(学会報告)
- シンポジウム「日本の科学教育の実態と将来-中学・高校・大学を貫く教育の視点で」(学会報告)
- 高校物理の教科書で学んだ立場で(学生座談会,教科書作成過程の実状と改善の方向)
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