スポンサーリンク
筑波大学大学院人間総合科学研究科・日本学術振興会特別研究員 | 論文
- 中学生の援助に対する評価尺度(援助評価尺度)の作成
- 記憶高進現象における意識と形式変換の影響 : 顕在記憶課題を用いた検討
- 記憶高進現象における意識の影響--検索意図と代理検索回路仮説の観点から
- 教師が学び、生徒につなぐ 教育相談委員会を中心とした心理教育プログラムの実践--大学との協同を得て
- 援助要請スキル尺度の作成
- 記憶高進現象における意識の影響──検索意図と代理検索回路仮説の観点から──
- 中学生の援助評価と被援助後の感情体験の関連の検討
- 中学生の友人,教師,家族に対する被援助志向性尺度の作成