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福岡教育大学附属福岡小学校 | 論文
- 問題の発展的な取扱いによる算数指導について
- 総合的な学習との関連を図った算数科の指導の試み
- I 音楽活動を含む「総合的な学習の時間」の展開 : 文化的実践への参加
- IV 総合的な学習と連携して音楽科の授業時数減を補うためにはどういう戦略があるか
- (1)「総合的な学習」と連動させた音楽科の学習像(2 音楽学習における総合化へのアプローチ,III 指導内容とカリキュラム)
- 9-38 「問題の発展的な取扱い」の指導について (I)
- 4-7. 数学的な考えに立つ分数指導
- 12-10. 数学的な考えに立つ指導
- 4C-7 演算決定能力を高める指導 : 乗法と除法におけるテープ図の活用を通して(4数と計算,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)