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白梅学園大学子ども学部 | 論文
- 保育・幼児教育の研究の動向 : 二つの学会誌10年間の動向の分析
- 乳幼児保育・幼児教育の研究の動向と実践の課題
- 保育者と子どものスキンシップと両者の人間関係との関連 : 3歳児クラスの観察から(第1部人的環境としての保育者)
- 保育現場における3歳児の身体接触の変容
- 3歳児の仲間関係における身体接触
- 特別セッション(S17) 成長・発達データにおける多変量解析の効用と限界
- 角距離の概念と推論の相違が「月の満ち欠け」の理解に与える影響
- 大学における異世代交流教育授業の効果(2006年度研究助成金成果報告)
- 進化発達心理学とは (特集 こころの進化と精神医学)
- 保育・幼児教育・子育て支援と待機児童への対応 (特集 子育て支援への総合的な取り組み)
- だらしがない子どもが問題になる九つのタイプ (特集 だらしがない子)
- 道徳は教科になり得るか (特集 道徳の「教科化」を提案する) -- (道徳の「教科化」・私はこう考える--提言を読んで)
- 幼児教育から小学校低学年の教育へ (特集 幼保小連携と生活・総合)
- 小学校低学年向けメディアリテラシー教材の開発研究
- 保育・幼児教育とその課題 (特集 子どもの心(1)) -- (現代社会と子どもの心)
- 早期教育と英才教育の違い (特集1 早期教育の功罪)
- 子どもの遊びからファンタジーへ (特集 ファンタジーの詩学--想像力の源泉をたずねて)
- 小学1年生の児童の逸脱行動に対する教師の個人および学級集団へのフィードバック
- 中国における幼児教育の現状と課題
- ^[○!R]児童期におけるコマーシャル理解の発達