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白梅学園大学子ども学部 | 論文
- 子ども対象の表現活動効果測定尺度の作成と尺度を用いての演劇ワークショップの評価
- 児童期にドラマ、お笑いのバラエティ、トーク番組、音楽番組をよく見ることが思春期の子どもの社会的・心理的不適応に及ぼす縦断的影響
- 指定討論 : 希望に向けての教育(21世紀型学力の育成を目指して-学力低下論争を超えて-,V 日本教育心理学会公開シンポジウム)
- 学級規範の導入と定着に向けた教師の働きかけ : 小学校3年生の教室における学級目標の標語の使用過程の分析
- 妊娠期から産後1年までの抑うつと養育態度に関する要因の検討
- ***サイトなどを利用している中学生の特徴--従来からみられる非行傾向行為との比較
- 妊娠期の女性の働き方と心理的健康
- 中高年期における主観的老いの経験
- 妊娠期の妻をもつ夫の仕事役割の状況と妻へのサポートとの関連
- 教育心理学と教育行政との連携を探る(自主シンポジウムD3)
- 妊娠期から産後1年までの抑うつとその変化 : 縦断研究による関連要因の検討
- 『認識と文化』研究の現在と未来
- 幼児の知的発達と遊び
- 授業進行から外れた子どもの発話への教師の対応 : 小学校2年生の算数と国語の一斉授業における教室談話の分析(優秀論文賞を受賞して(2005年度))
- 幼児・児童・生徒の発達と学校制度 (主題 社会の変化に対応する学校教育)
- 幼児教育と生活科教育の特徴と相違 : 幼小連携に向けて
- 教師としての専門性の向上における転機 : 生活科の導入に関わった教師による体験の意味づけ
- 授業進行から外れた子どもの発話への教師の対応 : 小学校2年生の算数と国語の一斉授業における教室談話の分析
- 自主性を育てることの難しさ (特集 自主性を育てる)
- 外国語活動と総合的な学習 (特集 今改めて教育課程における生活科・総合の存在意義を問う)