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留萌市立東光小学校(北海道教育大学旭川校特殊教育特別専攻科卒業生) | 論文

• 競争から思いやりへ : 学級通信の記録から
• 多動傾向を持つA君の言語と数量指導の試み : 小学校特殊学級の実践から

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