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熊本大学教育学部附属中学校 | 論文
- 児童・生徒の発達段階からみた消費者教育(第1報) : 金銭の側面からみた検討
- 中学校段階の実習教材における予備学習の効果
- 問題解決技法を使ったプレゼンテーションの授業 : 創造性を育む教科総合(合科)の中で
- 簡便だ液採取法の実験条件の検討
- 有明海の巻貝を利用した環境教育実践から生じた問題点とその改善策の検討
- 中学校理科授業に生かせる花粉管の発芽条件, 植物素材の検討
- 2次元データ処理へのマイコン利用
- 英語コミュニケーション能力の継続的評価 : 附属中学校における実践の検証
- 「取材メモ」を使った実験的な作文指導 : 豊かな描写をめざして
- 中学校における文法指導の問題点と工夫 : 主語・述語、修飾語を例にして
- 放哉と山頭火 : その生涯の類似性について
- 山頭火の作品の特色について : 句型と韻律面から
- 7-6 考える力を育むレポート指導と思考力テスト(第3次)(7数学的な見方・考え方,中学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 「Penと筆のCommunication」 : (選択学習 「教科総合」)の実践を通して
- 自ら文章へよりそい学ぶ授業の工夫 : 理解と表現の関連を通して
- 10-3 考える力を育むレポート指導と思考力テスト(第10分科会 評価,II.中学校部会,第87回総会特集号)
- 3B-3 粘り強く考える力を育む数学教育 : 数と式領域をとおして(3数と式,中学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
- 5A-2 総合的な学習の時間に数学の内容を取り入れた実践例 : アンケートの取り方・分析の仕方を学ぶ(5数量関係,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- 葉脈を用いた転流糖検出の中学校理科授業実践
- 真空調理器と風船を用いた大気圧実験 : 真空調理器と風船を用い, 生徒の自由試行を取り入れた大気圧実験
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