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清泉女子大学 | 論文
- 216 見立ての機能と構造の分析 : 障害児の事例を通して(物語理解・比喩,発達2,口頭発表)
- 平成十二年度国文学会冬季大会発表要旨(平成十三年一月十三日)
- 平成九年度国文学会冬季大会発表要旨(平成十年一月二十四日)
- 「絵画の約束論争」再読
- 木下杢太郎の伊東時代
- 平成元年度国文学会大会発表要旨
- 英語教育における通訳訓練の応用
- 通訳者を介するコミュニケーション (II)
- カルメン・クルツの青少年・児童向け作品のテーマ : いのち
- 1. ダーウィニズムと「お上品な伝統」 : Oliver Wendell Holmesの医学小説を読む(日本英文学会第72回大会報告)
- 3. Sylvia PlathとOlive Higgins Prouty : アメリカ家庭小説におけるマナーの行方(日本英文学会第70回大会報告)
- 家庭小説とシルヴィア・プラス : 『家への手紙』を読む
- 唐代内附異民族への賦役規定と辺境社会
- B-15 対象モデルの生成における制約 : 機能の写像と構造の写像(学習B)
- 251 読解における知識の活用 : 読解の視点と読解力の効果を手がかりとして(文章産出・理解,発達6,口頭発表)
- 日本の英語教育 : 実態調査(中・高・大等)を踏まえて
- handkerchief をどう書くか : 外来語の漢字表記をめぐって
- 表音的表記
- 「擬定家本」をめぐって
- 「城」字の「よみ」