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比治山女子短期大学 | 論文
- 幼児の遊び能力形成にかかわる保育行動 : 親と保育者の保育行動の関係(一般研究 I・3部会 親の教育観)
- 幼児の遊び能力の評価と家庭環境の診断(一般研究 III・1部会 家庭・就学前教育)
- 子どもの仲間関係変容過程 : 幼・小4年間の追跡研究(一般研究 I・2部会 初等教育)
- 幼児の遊び能力形成要因の多変量解析
- 349 保育者養成校学生に関する調査(発達20,研究発表)
- 287 幼児の模造行動(III) : パズル構成課題の四角形におけるプロセス分析(認知発達(II),発達)
- 297 幼児の構造行動(II) : パズル構成からみた対象把握(発達13,発達)
- 657 幼児の模造行動 : つみ木構成における操作の与え方(教授・学習6,教授・学習)
- 私の英語教育実践学の構造:原点を忘れないために
- 208 幼児における記憶の体制化過程の分析(9)(発達)
- 207 幼児における記憶の体制化過程の分析(8)(発達)
- 206 幼児における記憶の体制化過程の分析(7)(発達)
- 幼児における記憶の体制化過程の分析
- 206 幼児における記憶の体制化過程の分析(5)(発達2-1,200 発達)
- 205 幼児における記憶の体制化過程の分析(4)(発達2-1,200 発達)
- 204 幼児における記憶の体制化過程の分析(3)(発達2-1,200 発達)
- 210 誘発反応に及ぼす心理変数の分析(2)
- 209 誘発反応に及ぼす心理変数の分析(1)
- 幼児・児童における対連合学習 : 手による材料操作の効果
- 336 玩具の対連合学習に関する発達的研究(発達17,口頭発表)