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横浜国立大学教育学部家政学教室 | 論文
- 中学生の親子のコミュニケーションの実態と背景 : 中学校技術・家庭の新設「家庭生活」領域の「家族の生活」の題材設定に向けて
- 中学校技術・家庭における「家族」に関する教材づくりと授業実践の課題 : 中学1年生の「家族観」調査から
- 加熱調理方法とTrp-P-1,Trp-P-2生成量の関係
- 1989年改訂「高等学校学習指導要領」の家庭科に関する家庭科教師の意識 : 神奈川県と三重県の場合
- 高等学校1994年度入学生の教育課程における家庭科 : 神奈川県と三重県の場合
- 高齢社会における福祉教育の実態と課題 : 神奈川県横浜市と栃木県を事例として(「高齢化・小子化」)
- 小学校家庭科における「家族」の扱い方に関する一考察(第1報) : 小学校学習指導要領の家庭科における「家族」の扱い方
- 学校教育における環境教育の実態調査
- 輸入農産物の残留農薬の調査