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植草学園大学保健医療学部理学療法学科 | 論文

• 発達障害理学療法分野における評価 : 教育現場と臨床現場の比較(平成21年度研究助成報告書)
• 半側空間無視患者に対するiPadを利用した新たな評価と治療法について(平成23年度研究助成報告書)

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