スポンサーリンク
松本大学総合経営学部総合経営学科 | 論文
- RHICの粒子源はカオス的か? : 2体相関と3体相関とを併せた解析から(RHIC、SPSでの高エネルギー重イオン実験の現象論的解析,研究会報告)
- 確率論的普及モデルによるブロードバンドサービス等契約数の分析(経済物理学とその周辺,統計数理研究所研究会共同研究集会,経済物理学2009-ミクロとマクロの架け橋-,京都大学基礎物理学研究所2009年度前期研究会,研究会報告)
- 29pRC-5 確率過程にもとづく新製品の普及モデル(29pRC 経済物理学,領域11(統計力学,物性基礎論,応用数学,力学,流体物理))
- 消費者の購買行動における意思決定とその理論的応用
- 高度情報化社会におけるサイバー犯罪に関する論考 : その概念と手法を中心に
- 不確定要素を段階的に処理する収入分与政策と買い戻し政策を同時に考慮したサプライチェーン・コーディネーション
- B2B電子市場における部分的買い戻し政策に基づくサプライチェーン・コーディネーション
- 総期待在庫費用を考慮した生産の変動性および段取り費用を減少させる投資を行う在庫システム
- Lattice QCD at Finite Density : An Introductory Review
- やる気を育む実践的なキャリア教育の展開 : 社会的ニーズと教育的ニーズの両者を満足させるキャリア教育の推進(1.質の高い大学教育推進プログラム(教育GP),第2部 大学改革・教育改革の「今」)
- ホスピタリティを軸とした先進的観光教育 : ホスピタリティ教育による観光とUDの融合(1.特色ある大学支援プログラム(特色GP),第2部 大学教育改革の支援に関する申請について)
- 全学生を対象とした総合キャリア教育の展開 : スキルアップサイクルを利用して基礎学力・専門性を高める総合キャリア教育の実践(2.現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP),第2部 大学教育改革の支援に関する申請について)
- 離・退職者の社会参加意欲と、博物館の人的整理とをつなぐ、学び直しプログラム(4.社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム,第2部 大学教育改革の支援に関する申請について)
- 全学生を対象とした総合キャリア教育の展開--スキルアップサイクルを利用して基礎学力・専門性を高める総合キャリア教育の実践 (大学教育改革の支援に関する申請について) -- (現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP))
- 木曽福島地区来訪者に対するアンケート調査 : 権兵衛トンネル開通の影響を考慮して(第1部 松本大学地域総合研究センター研究員研究報告)
- 若者の地元定着につなげる地域活動の支援 : 地域まるごとキャンパス「地域づくり工房『ゆめ』」の実践(2.新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム(学生支援GP),第2部 大学改革・教育改革の「今」)
- 万人対応型観光を担う人材を育てる教育実践 : 観光と福祉の融合によるUD観光教育(1.質の高い大学教育推進プログラム(教育GP),第2部 大学改革・教育改革の「今」)
- 木曽地域の魅力を探る--2009年度木曽町におけるアンケート調査の分析
- 割引を考慮したEOQにおける最適資源配分問題とその解法アルゴリズム (〔第17回日本生産管理学会〕全国大会特集号)
- 環境とマーケティングに関する概念的考察(第1部 松本大学地域総合研究センター研究員研究報告)
スポンサーリンク