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東海学院大学短期大学部 | 論文
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告 : 平成17年度実施プログラム
- 幼児期を知ることで進む子ども理解 : 保育内容「言葉」の講義の中から
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告(1) : 平成16年度10月〜3月実施プログラム
- 子育て支援プログラム「子育ち親育ち・学生の心の育成」 : あそびの森の試み
- ホーチミン市の保育実態と今後の課題に関する一考察
- 言葉の発達をうながす乳幼児期の環境 : 1歳〜3歳までの家庭環境に関する考察
- 三歳児・四歳児の行動とことばの発達における考察
- 英文学に現れた19世紀の女性たち : 女の本音(娘・妻)
- 外国人と日本人の単語レベルにおける発生区間と閉鎖区間の長さについて : 促音
- スピーチトレーナーを使った英語学習者のリズムとイントネーション
- 摩擦音/S/, /∫/における女子短大生の発音
- 幼児英語教育における実践指導について
- 東海女子短期大学生涯学習センター活動記録
- 子育て支援プログラムに関する一考察 : 学生の視点からの現状と課題
- 実習事前指導のあり方について : 3. 責任実習の現状分析より
- 教育実習事前指導のあり方について : 2.教育実習に対する学生の不安要因
- 教育実習事前指導のあり方について : 1.教育実習の評価に影響する要因
- アパレルCADに関する研究 : I.PMにおける指導例
- 高齢者の電化製品への対応 : 女子学生との比較において
- ワープロ学習における教育的効果