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東海女子短期大学 | 論文
- 3G-08 Prologを用いた理科教材ソフトの開発 : 電気回路学習を例に
- 3G-07 Prologを用いた理科教材ソフトの開発 : 動物分類を例に
- 3G-06 Prologを用いた理科教材ソフトの開発
- 3G-05 AI手法を用いた理科教材ソフトの開発
- C361 推論システムを用いた電気回路ソフトウェアの設計と開発
- D253 Prolog を用いた分類学習の実践
- B251 高校物理における基礎学力の向上をめざしたCAI
- D33 物理教材用問題解決基本プログラムを用いたCAIプログラムその3
- T23 コンピュータを用いた分類学習
- E13 LISPを用いた理科教材の開発II
- 高等学校物理の学習内容の全分野を含むプログラム学習用のCAIの開発と作成
- 理科におけるグラフ作成ソフトウェア利用の研究
- 物理教材用問題解決基本プロセスを用いたCAIプログラム その2
- LISPを用いた理科教材の開発
- 理科(小中・物化生地)教育文献の検索語リスト間の相互関係と流通について
- B123 視点移動を重視した理科CAI教材とLOGOの利用
- A114 物理教材用問題解決基本プロセスを用いたCAIプログラム
- バングラデシュにおける理科教育 : 教科書を中心として
- 東海地区における食材・食べ物の廃棄の実情と食スタイルの実態調査
- リカレント教育における情報教育の体系化