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東北学院大学教養学部 | 論文
- 反射板を用いた2本のマイクによる2音源の2次元位置推定
- 26aVE-6 測定器の製作から始める実験教育プログラム : YAHAmethodの提案(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 26aVE-5 全80時間教育プログラムものづくり講座の開発・実施(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 24pRC-6 大学二年生がつくるもっと身につく工学教育(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 21pTV-13 ロボットを用いた科学教育プログラムの開発(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- アメリカウシガエルに及ぼす炭酸ガスの麻酔効果
- アンコール遺跡に生残する樹木の個体群構造と空間分布の景観生態学的評価
- 08-26-ダンス-30 成人前女子競泳選手における動的システムモデルを用いたパフォーマンス変動予測(08 測定評価,一般研究発表)
- 08-7-GYM-19 陸上競技中距離種目における強度測定指標の検討(08.測定評価,一般研究発表抄録)
- 21aWE-1 「先行制御」とリズムの自己生成の必要性(21aWE 生物物理,領域12(ソフトマター物理,化学物理,生物物理))
- 社会的適応行動から学ぶ群ロボット : アリのコロニー形成と維持を対象として
- 20pPSA-20 蟻の行動の時系列解析とモデリング(領域12ポスターセッション,領域12,ソフトマター物理,化学物理,生物物理)
- 蟻の行動の時系列解析とモデリング
- 簡単な動力学特性をもつ群ロボットの行動と隊形の制御
- 視覚系と前庭系とのマルチモーダルな自己運動知覚と刺激強度との関係性(日本基礎心理学会第27回東北大会,大会発表要旨)
- 人間情報学研究所講演 聴覚を含むマルチモーダル知覚情報処理過程と高精度3次元聴覚ディスプレイの構築--シンポジウムより
- 19pXJ-15 自然の教室"natural science"発、ドジョウの運動解析(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 19pXJ-14 親子・科学者と遊ぼう「natural science」の取り組み(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- ネットワークを用いたマルチメディアディベート支援システムの開発と評価
- 08-7-GYM-15 3軸加速度センサを用いたシャトルランニング動作の特性分析(08.測定評価,一般研究発表抄録)
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