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東京電機大学情報環境学部 | 論文
- 710 電気・空気圧複合駆動システムにおける負荷変動制御に関する研究(GS-14 制御)
- 403 空気圧要素の簡易ボンドグラフモデル(OS11 デジタル・エンジニアリング(CAE))
- 電気・空気圧複合駆動システムの制御
- OHC-Sim上での空気圧要素モデル表現(最適設計II)
- 431 油圧回路設計・動特性解析用シミュレーション・パッケージ OHC-Sim with User Customized Function
- 212 電気-空気圧ハイブリッドシステムの圧力制御特性(負荷移動中に負荷質量の大きさが変動した場合)
- 5640 隣接グラフによるコーポラティブ住宅の住戸平面構成の分析(シェア居住・コレクティブ・コーポラティブ(2),建築計画II)
- 組込みシステムの要求・設計アニメーションツール(設計支援)
- 3Q-5 設計のアニメーション支援ツール(開発支援環境,学生セッション,ソフトウェア科学・工学)
- 耳介形状と正中面上の音像定位の個人差に関する研究 (応用音響)
- 都市景観と建築物との調和分析とモデル化に関する研究 : 住民参加を支援するマルチモーダルな感性検索システムの構築法
- 音階を構成する音の重要性の脳活動における反映 : MEG計測
- 音階構造の異なる音列によるMMF比較
- 1-334 授業ごとの「ひとこと感想」分類支援システム(口頭発表論文,(16)教育評価・自己点検・評価システム-II)
- 1-328 SIEMを活用した工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育のモチベーション分布の追跡について : 授業改善を目指した授業評価尺度の応用(口頭発表論文,(16)教育評価・自己点検・評価システム-I)
- PA053 モチベーション志向英語教育システムの構築
- PA052 モチベーション志向情報教育システム(SIEM)のコンテンツ分析III
- PA051 モチベーション志向情報教育システム(SIEM)の継続的実践効果III
- 5G-6 SIEMを活用した教室形状の違いによるモチベーション分布の可視化(プログラミング教育,一般セッション,コンピュータと人間社会)
- D-15-12 授業毎の「ひとこと感想」分類支援システムの提案 : 評価表現の抽出による授業評価・モチベーション・要望の分類(D-15. 教育工学,一般セッション)