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東京都立光明養護学校 | 論文
- かえるのうた
- 読みの深まり : 大きなしらかば
- 学級新聞
- 六年生の良識を育てる
- 自主性を育てることばの指導
- 国語科具体的指導の留意点
- 協同の仕事を分担させて
- 印象・考察・鑑賞
- よび名・あだ名
- 触手を伸ばす子ども : 四年生を中心に
- 表現と理解の一体化 : 教材の劇化と朗読にふれて
- 心に残ることば
- 問題行動と学級集団の成長
- 「あすの目あて」をめぐって : 学級におけるボスの問題
- 入院によるディトレーニングからの競技復帰のサポート事例 : 障がいのある大学生アスリートの一例(一般演題,地域に根ざすリハビリテーションスポーツ、アダプテッド・スポーツ,第33回医療体育研究会/第16回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第14回合同大会)
- 663 肢体不自由児養護学校の体育における治療的指導について : 重度・重複障害児のmotivationを中心に(教授・学習8,教授・学習)