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東京都市大学共通教育部 | 論文
- 5127 関東地方における総合型地域スポーツクラブの活動実態と施設的課題 : 地域におけるスポーツ施設の整備に関する研究 その3(スポーツ・余暇施設計画,建築計画I)
- 5143 政令指定都市における公共スポーツ施設の整備特性と整備計画 : 地域におけるスポーツ施設の整備に関する研究 その4(スポーツ・レクリエーション,建築計画I)
- 5235 秋田県における公立小学校の統廃合の実態と課題(統廃合,建築計画I)
- 5196 教科教室制休止に対する生徒の評価に関する事例分析 : 教科教室型中学校施設の利用状況と評価に関する研究 その11(中学校(2),建築計画I)
- 5195 G中学校における教科教室制開始後10年間の利用状況と評価 : 教科教室型中学校施設の利用状況と評価に関する研究 その10(中学校(2),建築計画I)
- 5251 小学校のオープン型教室に対する教員の評価 : 東京都区部の公立小学校におけるオープン型教室の評価と課題に関する研究 その2(オープンプラン・教室空間,建築計画I)
- 5250 小学校におけるオープン型教室の活用状況 : 東京都区部の公立小学校におけるオープン型教室の評価と課題に関する研究 その1(オープンプラン・教室空間,建築計画I)
- 5035 小学校のオープン型教室に対する教員の評価 : T県の公立小学校におけるオープン型教室の評価と課題に関する研究 その2(学校の空間利用,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5077 自治体の人口特性からみた公立小中学校施設の整備課題と整備計画に関する研究(学校づくりプロセス,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5034 小学校オープン型教室の境界のつくりと利用状況 : T県の公立小学校におけるオープン型教室の評価と課題に関する研究 その1(学校の空間利用,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5233 一時的に普通教室制を経験した生徒による教科教室制の評価 : 国立大学附属T中学校の調査分析(特別教育支援ほか,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5161 秋田県の公立小学校における統廃合の将来予測(学校と地域(1),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5185 小学校のオープン型教室における境界のつくりと教員による評価 : 3県9校の教員アンケート調査の総合的分析(オープンプランスクール,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- Hida distribution construction of $P(\phi)_d$ $(d\ge4)$ indefinite metric quantum field models without BPHZ renormalization (Applications of Renormalization Group Methods in Mathematical Sciences)
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