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東京成徳大学 | 論文
- 課題遂行時の気分に及ぼす内-外帰属スタイルの効果
- 児童の期待に及ぼす能力認知の影響について
- 児童の能力認知と自己帰属と学業達成の関係について
- PC48 現代青年の社会的モデルとその影響力
- アイデンティティ生成過程の再政治化戦略 : 「バトラー=ラクラウ論争」における
- 「ゆとり」子どもの発達 (特集 真の「ゆとり教育」とは)
- 交通バリアフリーに関する中学生の認識
- 成功恐怖測定尺度の妥当性の検討
- わが国の学生相談に対する援助要請研究の動向と課題
- 大学生の学生相談への被援助志向性と援助サービスの形態との関連
- 学生相談機関の名称と被援助志向性との関連について
- 論理療法のABC理論による対人不安の検討
- 絵本「さっちゃんのまほうのて」を用いた幼児に対する障害理解指導--保育者養成校での調査を通して
- 幼児期における身体内イメージの発達(1)
- 家族機能と***・チルドレン的傾向に関する実証的研究
- 老年期女性の死別体験に関する調査
- 青年期における自我同一性地位と自我状態(1)
- P100 特別な支援を必要とする日本人幼児の海外日本人学校への就学について(ポスター発表II)
- 盲導犬に関する調査研究--盲導犬に関して一般市民はどのような疑問や意見をもっているか
- 盲導犬とのふれあいが盲導犬に関する認識に与える影響 : 小学生を対象とした認識調査の結果より