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東京慈恵会医科大学医学部看護学科 | 論文
- ナイチンゲールはこんな人 (特集 ナイチンゲール入門!)
- 日本の初期看護教育にF .ナイチンゲールが与えた影響-使用されたテキストと卒業生の看護書から-
- 6-3 低出生体重児の母親への説明とその心理的影響(第6群)(第31回日本女性心身医学会学術集会)
- 精神科看護支援室の2年間の利用実態からみた役割の検討
- 保健師助産師看護師法の改正と保健師教育の展望(6)保健師教育のミニマムリクワイアメンツ(必要最小限の教育内容)とは
- 福祉サービスを受ける高齢者の生き方 : 過去の生活体験と現在の生活姿勢
- 付添いのいる病院での小児看護実習における看護ケアの経験 : 4県の学生に対する調査結果から
- 手術を受ける小児の入院環境と術前オリエンテーションの実態
- 小児看護学における教室内実習の実態その2 : 教員との面接による東京周辺4県の調査
- 気管支喘息の乳幼児をもつ母親の認識と家庭における対応
- 小児看護実習における集団遊びに関する学生の「気づき」 : グループの記録からの分析
- 気管支喘息の乳幼児をもつ両親の子育てに関連した思いと認識
- 小児看護の現場で働き続けるための教育支援プログラム(2)効果と課題 (特集 小児看護における新人教育--プリセプターシップなど新人看護師への支援) -- (看護教員が行う新人看護師への教育的支援)
- 小児看護の現場で働き続けるための教育支援プログラム(1)開発と実際 (特集 小児看護における新人教育--プリセプターシップなど新人看護師への支援) -- (看護教員が行う新人看護師への教育的支援)
- 小児看護の臨床に携わった卒業生の調査からみた教育評価
- 若者達と対人関係ストレス
- フォーラム・ディスカッション「若者達と対人関係ストレス」
- 病気をもって生活している子どもと家族の支援システムモデル(II 看護研究)
- 病気をもって生活している子どもと家族が受けている支援
- 小児看護実習における受特患児の実態 : その2 受持患児の特徴と学び