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東京学芸大学附属小金井小学校 | 論文
- 実験を振り返り、方法を更新できる授業構造 : 第5学年「もののとけかた」を通して(理科)
- 生涯スポーツを見据えた小学校体育における授業づくり : 第6学年「跳び箱運動」の実践を通して(体育科)
- ボールゲームに求められる習得・活用・探求のバランスを考えた授業構造 : 第5学年バスケットボールの実践を通して(体育科)
- コンサートをめざした合奏 : 第6学年「レイダース・マーチ」(音楽科)
- 表現力を高めるためのアンサンブル : 第4学年「銀河鉄道999」(音楽科)
- 段階的なゲームの変化により運動能力や思考の向上を促す試み : 第6学年「ソフトバレーボール」の学習を通して(体育科)