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東京学芸大学特殊教育学科 | 論文
- 聴取困難度を指標とした語音聴力検査の検討
- 難聴児の言語発達と環境条件 : 事例報告(難聴言語障害児部門,個人発表,日本特殊教育学会第五回大会発表抄録)
- 1. イギリスにおける障害児教育義務制の現状
- 加算平均法による神経筋単位活動と表面筋電図との対応関係の解析
- ベロムの「白痴論」に関する一研究 : セガンの教育思想と関連させて
- セガンの「白痴学校」構想に関する一考察(2)
- セガンの「白痴学校」構想に関する一考察(1)
- 精神薄弱児脳波の発達的変化に関する研究 : 帯域周波数分析による追跡的検討
- 小児脳波の変動性に関する方法 : 脳波の変動性の処理方法とその適用結果について
- 605 ろう学校児童,生徒の読書能力の実態(盲・ろう・その他,6.特殊教育)
- 脳性マヒ者における随意運動準備時の脳波基礎律動(α波)
- 脳性マヒ者における随意運動準備に伴う脳波基礎律動(α波)の変化
- 漢字・仮名単語の読みの中枢情報処理過程の検討 : 事象関連電位による音韻処理と意味処理の検討
- ニューラルネットワークによる運動準備電位構成成分の分離同定
- 短期記憶走査時の認知情報処理過程に関する生理心理学的検討 : スターンバーグ課題遂行時の事象関連電位の成分解析
- 脳性麻痺者の中枢性運動準備に関する情報処理論的検討
- 脳性麻痺者における筋張力知覚と運動関連電位
- 脳性麻痺者における随意運動の準備状態 : 運動準備電位の成分検討
- 立位姿勢の重心動揺と下肢筋の活動パターンの解析
- 精神薄弱児における反応時間と誘発電位の関係について