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東京学芸大学物理学教室 | 論文
- 2H-11 小学校理科教科書で扱われている生物教材の検討 : 「動物の発生(魚)」を例にして(幼児教育「環境」領域・生活科教育,生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 4a-W-7 レーザー光によって誘導されるX線のパラメトリック散乱
- 28pSB-12 小規模実験・加速器向け EPICS 環境の開発(トリガー・加速器, 素粒子実験)
- エキシマーレーザー励起用大気圧放電におけるグローとアークの形成
- XeClエキシマーレーザーのスペクトルに見られる回転構造
- 光学的干渉による魔鏡の表面測定
- 光のドップラー効果を用いた流速測定の学生実験への応用
- 自動車用加速度センサーを使った物理基礎実験
- 4a-NP-11 爆縮の多粒子系ダイナミックシミュレーション
- ラングミュアー波の強い乱れ(I) : 計算機実験
- B-7 エネルギー問題教育のためのコンピューター・シミュレーション(I) : 慣性核融合における爆縮過程
- 物理教育のための多粒子系のダイナミックシミュレーション : 慣性閉じ込め核融合
- 学校教育学研究論集の発刊にあたって
- 理科教育と連合大学院
- 自然科学教育のためのカリキュラムにおける数学に関する考察
- ゲルマニウム検出器の時間分解能
- ゲルマニウム検出器を用いたガンマーガンマ直線偏光角相関の測定
- 改良型Box-counting法を用いたカオティクアトラクターのシンギャラリティとマルチフラクタルの導出
- 31a-PS-28 カオテックアトラクターのマルチフラクタル
- 31a-PS-27 時系列データの解析