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東京学芸大学教育学部理科教育学科 | 論文
過去の海底を歩こう - 東京都狛江市の多摩川河床に露出する第四系上総層群に基づいて
手取層群の主要分布域全域の層序と堆積盆地の変遷
初等教育教員養成課程の理科教育における「ボディーパンチ同定カード」を使った植物検索実習 : その理科教育的視点からの評価
プラズマ(化学を中心とした自然科学の関連現象)
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