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東京学芸大学大学院特別支援教育専攻 | 論文

• 聾学校に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童に関する全国実態調査 : 文部科学省(2002)を活用して
• 聴覚障害児の状況理解における眼球運動 : 状況画注視時における停留時間を指標として
• 発達障害のある聴覚障害児への教員の印象判断に関する研究 : チェックリスト(文部科学省,2012)との相違から
• 聴覚障害幼児の数・順序に関する能力と音韻意識に関する一研究

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