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東京学芸大学大学院教育学研究科 | 論文
- 失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築(e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発/一般)
- モデル図を対象としたインスペクション支援システムの構築(協調開発(学生セッション))
- ソフトウェア協調開発コミュニティにおける要求抽出手法とリリース計画の実現(協調開発(学生セッション))
- 6色ハット発想法の性質を用いたメタ認知スキルの育成支援システム(協調支援モデル)
- インスペクションコメントを利用したモデリング学習支援システム (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)
- 失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築 (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)
- 貸し借り情報をもとにしたANPによるスケジューリングシステムの開発
- D-15-16 失敗学と協調学習に基づくプログラミング学習環境の提案
- ソフトウェア協調開発コミュニティウエアにおけるユーザインタフェース指向の開発プロセスの設計
- 研究活動支援のための研究関連情報統合管理システム (テーマ:e-Learningにおける先進的研究開発--知的システムなど/一般)
- ソフトウェア設計・開発教育のためのインスペクション支援システムに蓄積されたコメントの分析(教育支援,電子掲示板,ワークフロー)
- 情報システム設計開発教育のためのグループ学習支援システムの開発と適用
- ソフトウェア設計・開発グループ演習教育のためのコミュニケーション支援システム(21世紀のグループウェア)
- 40-15 グループによるソフトウェア設計・開発教育のためのコミュニケ=ション支援システム : インスペクション支援を中心として
- ユーザ思考に基づく学術論文関係図の可視化手法の提案
- 分散協調学習支援システムの提案(:情報技術と教育/一般)
- 情報システム設計教育におけるXMLを利用した支援ツールの開発
- 情報システム設計教育における XML を利用した支援ツールの開発
- 分散協調学習支援システムの提案
- 業務ソフトウェア設計・開発教育の実践とその評価