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東京学芸大学大学院博士課程 | 論文
- 発達障害の本人・保護者調査からみた高校進学の困難・ニーズと求める支援(31.【一般A-11】初等・中等教育,一般研究発表II,発表要旨)
- 都道府県・政令指定都市教育委員会調査にみる高校特別支援教育の動向
- 高校における軽度知的障害を含む軽度の発達障害生徒の学校生活の困難とニーズ : 軽度の発達障害生徒の保護者調査から
- 調査都道府県・政令指定都市教育委員会における高校特別支援教育の動向(32-【A】初等・中等教育,2 一般研究発表II,発表要旨)
- 高校等に在籍する軽度知的障害を含む軽度発達障害児の教育実態 : 千葉県の高校等への質問紙調査から : 研究ノート
- 首都圏の高校等に在籍する軽度知的障害を含む軽度発達障害児の教育実態 : 高校等1,344校への質問紙調査から
- 高校等に在籍する軽度発達障害児の教育実態 : 首都圏の高校等への質問紙悉皆調査から(23 現代的課題と教育C,自由研究発表II,発表要旨)
- 谷崎潤一郎『母を恋ふる記』論 「母恋い」の底辺にあるもの
- 岡本かの子「鮨」論 鮨屋をめぐる二つの物語 : 湊の語り、ともよの独白
- 『三四郎』論 : 視線にまつわる恋
- P1-60 人格特性の肯定的側面の3因子が幸福感・達成動機に与える影響 : VIA-ISの因子分析より(ポスター発表(1))
- 『令女界』とその周辺
- ポジティブ側面への積極的注目に関する研究 : ポジティブ志向,主観的幸福感,ネガティブ認知,他者軽視との関連
- 在日華文学校の教育問題 : 「横浜中華学院」の事例を中心に
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