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東京学芸大学化学教室 | 論文
- 細分画重液による造岩鉱物分離法
- 小学校の化学教育における粒子概念について
- Li添加MgO触媒の欠陥種分散状態とメタンとの反応性
- 微量成分元素存在量にもとづく文化財資料の保存科学的研究 (放射化分析D(材料・他))
- 小学校の化学教材に関する一考察
- 中等教育における教材としての"触媒"
- 「小室家文書」の『本草綱目紀聞』について
- 「小室家文書」の蘭学者書簡について : 足立長[しゅん]発信の書簡
- 環境放射能の教材化(V): 中学・高校生を対象としたカリキュラムの開発
- 中学・高校生を対象とした放射能の基礎知識に関する調査(II)
- 中等理科教育における放射能の初歩的知識の取扱い(私のノ-トから)
- D-1 中学・高校生を主な対象とした放射能に関する基礎知識の調査(II)
- 中学校の化学教育における粒子概念について
- Roginsky機構の修正 : 半導性鉛酸化物上のH_2O_2の分解反応
- ZnO-Flavone系,ZnO-β-Carotene系及びZnO-Indigo系の光電導
- バナジウム硫化物の表面特性
- 天然色素を吸着させた酸化亜鉛の光電導性
- 天然色素を吸着させたPVKの光電導性
- Surface Active Sites during the Dehydrogenation of Isopropanol on RuO_2 and CdO_2 Catalysts
- NRを化学吸着させた酸化亜鉛の光電導