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新潟県立川西高等学校 | 論文

• 名称知識が観察スケッチ及び記憶定着に与える効果に関する研究
• 第64回全国大会研究発表要旨 観察における名称知識の研究
• 観察に関する名称・知識の研究
• 異動をして思うこと(教育の現場を知る)

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