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慶應義塾大学教職課程センター | 論文
- 現代若者考 : 実践と実証のコラボレーション(自主シンポジウムC4)
- 教育実習生の学習アセスメントに関する研究 : 「社会科実力テスト」開発の試み(33-【A】教師教育(1),2 一般研究発表II,発表要旨)
- 書評 酒井朗編著『進学支援の教育臨床社会学--商業高校におけるアクションリサーチ』
- 初等・中等教育の課題
- 特別企画 社会の階層化と分裂の政策的インプリケーション 座談会
- ハンナ・アレントと教育
- 学力論の今日的課題--第21回中間研究集会に寄せて (今日の学力問題)
- 教育時事ワイド解説(3)成年年齢引き下げの論点と学校教育への影響
- 座談会 成年年齢の引下げをめぐる諸問題 (特集 民法の現在(いま)--債権法改正・成年年齢引下げ) -- (成年年齢引下げ)
- 学力調査の思想史的文脈--新しい国家統制か、それとも福祉国家の再定義か (教育格差の発生・解消に関する調査研究報告書) -- (分析編)
- 「政治教育」の課題 (特集 子どもは考える)
- マルチチュードとホモ・サケルの間--グローバリゼーションにおける包含と排除 (Symposium 国家・グローバリゼーション・教育)
- インタビュー シティズンシップの視点から見た、これからの学校と教師の役割--異質な者同士が共存する社会で求められる政治的判断力 (特集 提言:日本の10年後の教育ヴィジョン--市民・地域の力が支える時代)
- グローバリゼーションと教育政策の現在 (特集 迷走する教育改革)
- 提言3 「選択」の自由から「創設」の自由へ (特集 子どもの教育と「学校選択制」)
- 教育政治学の方へ--アルチュセール以後のイデオロギー論に着目して (特集 教育と政治の関係再考)
- インタビュー 政治的シティズンシップと社会的シティズンシップ (特集 反貧困、排除を超える関係と学び)
- 超音波照射によるマイクロバブルの凝集・合一挙動
- スクールカウンセリングの視点から(不登校は本当に減ったのか,準備委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)
- 「子ども」 と 「学校カリキュラム」