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広島市立藤の木小学校 | 論文

• PF095 児童の自己肯定感に関わる心理的要因 : 児童の自己肯定感尺度作成の試み
• 情報通信技術で学びは変わるのだろうか(シンポジウム 学校現場の情報化をどのように推進し支援するか,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)

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