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岡山学院大学 | 論文
- 「読み聞かせ」における聞き手の態度が話し手に与える影響
- 「読み聞かせ」における聞き手の態度が話し手に与える影響(コミュニケーション支援及び一般)
- 高等学校理科におけるフラッシュクロマトグラフィーを教材とする実践的事例研究 : 理科総合A『混合物の分離・精製概念』の学習を事例として(日本理科教育学会四国支部大会)
- 機能性食品素材としてのグルコサミンの利用
- 精神性発汗反応を用いた情動反応の生理学的評価方法
- 聞き手の態度が話し手の情動に及ぼす影響
- 精神性発汗量の測定による視覚サブリミナル効果の検証に関する一検討
- 電気生理的反応の測定による視覚サブリミナル検証の一検討 : 皮膚電位並びに発汗量の測定をもとに
- 視覚・聴覚サブリミナルの検証実験による知見の一検討
- 視覚・聴覚サブリミナルの検証実験による知見の一検討
- 31G-4 映像・音声情報に対する電気生理的反応の一検討
- 精神性発汗による主観的酸味刺激強度の生理学的評価に関する研究
- 精神性発汗による主観的酸味刺激強度の生理学的評価
- 精神性三発汗による心理的負荷量の推定に関する研究
- 精神性発汗に基づく心理的困難度の推定
- 局所発汗量連続記録装置による心理的負荷の定量的測定
- 局所発汗量連続記録装置の心理的負荷測定装置としての信頼性と有効性に関する研究
- 精神性発汗現象のゆらぎによる誤答分析
- 精神性発汗量を用いた分数計算能力の評価
- 連立方程式解答時の精神性発汗量の測定