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岐阜県立看護大学機能看護学領域 | 論文
- 看護師が捉えた精神科個室病棟における看護実践上のメリット・デメリット
- 妊娠期から地域・病院・多胎児サークルが協働して行う多胎児支援
- 保健師による母乳育児支援の実態調査 : 支援の方針・援助内容・困ったことに焦点をあてて
- 授業実践報告 機能看護学概論(セルフマネジメント)の授業展開と課題
- 看護実践者・教員双方の自己点検評価による共同研究事業の課題
- 看護者の情報活用における目的の重要性と学生の学び
- 地域の課題抽出過程で学生が体験したトップマネジメント機能とその特徴
- "Community as Partner"から看護職の機能と役割を考える
- キャリアマネジメントの理解の変化からみたグループワークの学習課題の検討
- 看護と学校教育におけるアンラーニングの試み--流動化した現代社会の中で
- 授業実践報告 「組織とマネジメント」の授業展開における初期段階の課題
- 授業実践報告 「看護専門職であることの理解」に関する学びの検討
- 機能看護方法2講義録--看護専門職であることの理解
- 企業トップの講義をとおしての組織とマネジメントについての学生の学び
- 3年次、授業終了時の学生の学びからみた機能看護学の統合への課題
- 看護職者の体験談を取り入れた授業によるキャリアマネジメントについての学び : 学生のレポート分析から
- 看護職者のキャリアマネジメントのあり方
- 授業実践報告 機能看護方法3「組織とマネジメント」の授業展開と学習過程での学生の問い
- セルフマネジメントを意識した実践を方向づける看護職員研修のあり方
- セルフマネジメントについての学生の学びと看護専門職における意義