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山口芸術短期大学 | 論文
- 411 児童の対人認知に関する実証的研究 : (3)児童の学級内地位・教師に対する同一化と、教師の指導性に対する認知(400 社会)
- 409 児童の対人認知に関する実証的研究 : (1)問題提起(400 社会)
- 不思議なものに対する幼児の反応 : 見る行為とかかわる行為との関係
- 子どもたちは預かり保育中にどのような遊びを行っているのだろうか? : 参加観察データに対するパーテン(1932)の遊びの分類基準を用いた分析
- 079 総合的表現力量養成に関する研究(その2) : 音楽および言語的手段による試み
- 078 総合的表現力量養成に関する研究(その1) : 造形的手段による試み
- 224 保育者養成教育における授業「児童文化」の試み(2) : 実践の総括
- 223 保育者養成教育における授業「児童文化」の試み(1) : 歴史と現状
- 065 幼児の音イメージをひきだす表現指導の検討 : ガラクタ楽器による取り組みをとおして
- 保育者養成教育カリキュラム改善の実践的-試み
- 331 保育者養成教育課程の再検討
- 295 実習理論の再検討(2) : 新実習理論に対する学生側の評価
- 294 実習理論の再検討(1) : 実習理論パラダイムの転換
- 食品の廃棄率測定値の解析
- 教職科目「教職論」のカリキュラム開発に関する一考察
- 幼児教育・保育におけるアサーション・トレーニングのイメージ
- 教職科目「教職論」のカリキュラム開発に関する一考察(2)